Óvodánk Pesterzsébet zöldövezeti részen, családi házakkal és lakóteleppel körülvett területén helyezkedik el.

Intézményünk 6 csoportos, ebből kettő a földszinten helyezkedik el (külön bejáraton megközelíthető), négy az emeleten. Csoportszobáink világosak, tágasak, esztétikus gyermekbútorokkal vannak berendezve. Játékokkal és fejlesztő eszközökkel felszereltek, melyek gyermekbarát környezetet, biztonságot nyújtanak a gyermekeknek. Úgy alakítottuk ki csoportjainkat, hogy lehetőséget biztosítunk a vegyes életkorú csoport vagy a homogén (azonos életkorú) csoport választására is. Kettő azonos életkorú, négy vegyes életkorú csoportot működtetünk. Egy csoportunk kétnyelvű csoport, ahol a gyermekek az angol nyelvvel ismerkedhetnek.

Az óvodások mozgásigényének kielégítésére óvodánkban található tornaszoba, melyben több mozgásfejlesztő és sporteszköz segíti a foglalkozások változatosságát.

Udvarunk tágas, fákkal és bokrokkal beültetett, játékeszközökkel jól felszerelt. Biztosítja a változatos szabad játékot és a gyermekek mozgásigényének kielégítését. A focipályánk aktív mozgást biztosít az ovisok számára. Az óvoda tanösvénye, a mezítlábas lépegető és a magas ágyásokba beültetett zöldségek, gyümölcsök hozzájárulnak a közvetlen tapasztalatszerzéshez, a fenntarthatósági szemléletformáláshoz és a környezettudatos magatartás alakításához. Madárbarát óvoda vagyunk, így nagy hangsúlyt fektetünk a madarak etetésére, itatására, megfigyelésére, több bogárhotel is várja a beköltözni készülőket. A gyermekek így megfigyelhetik a rovarok és a madarak mindennapjait. Ebben az évben pályázunk a Zöld Óvoda cím elnyerésére.

A hat csoportban sok éves szakmai tapasztalattal rendelkező óvodapedagógusok foglalkoznak az óvodásokkal. Munkájukat pedagógiai asszisztensek és szakképzett dadusok segítik. Intézményünkben mesterpedagógusok és fejlesztőpedagógusi szakvizsgával rendelkező óvodapedagógusok is támogatják a gyerekek minél hatékonyabb fejlesztését.

A nevelőtestület célja, hogy a családi nevelést kiegészítve biztosítsa a gyermekek egészséges, harmonikus fejlődését az eltérő fejlődési ütem figyelembevételével. A gyermeki személyiség kibontakozását sokszínű, játékra alapozott, élményeken alapuló, komplex tevékenységekkel valósítjuk meg. Élményekben gazdag óvodai élet megteremtésére törekszünk. Fontosnak tartjuk, hogy az óvodai és a családi nevelés azonos elvek alapján valósuljon meg. Ehhez, szükséges a kölcsönös bizalmat feltételező, tiszteleten alapuló, partneri kapcsolat kialakítása a családokkal. Kérjük a szülők aktív közreműködését, és segítőkészen közelítünk feléjük. A családokkal, szülőkkel való kapcsolatot közös programokkal is erősítjük.

Csoportjainkban érzelmi biztonságot nyújtó, szeretetteljes légkörben játszhatnak, „tanulhatnak”, tapasztalhatnak a gyermekek, ami hatással van a gyermek érzelmi kötődésének alakulására.

Gondoskodunk testi, lelki és értelmi fejlesztésükről. A szabad játék, a tevékenységekben megvalósuló tanulás és az egyéni fejlődési ütemet figyelembe vevő fejlesztés játékos formában történik. Differenciált pedagógiai módszerekkel, egyéni fejlesztésekkel biztosítjuk a tehetséggondozást és a felzárkóztatást. Nem zárkózunk el az IKT-eszközöktől sem, tevékenységeinkben többször is megjelenik a projektor, laptop használata.

Munkánkat segíti a Pedagógiai Szakszolgálat szakembere is. A logopédus heti rendszerességgel végez fejlesztéseket és segíti a gyermekek fejlődését. Az utazó gyógypedagógusok a sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekek fejlesztését támogatják, valamint szakmai munkánkhoz nyújtanak segítséget.

Tagóvodánk elhivatott a fenntarthatósági szemléletformálás és a környezettudatos magatartás alakítása mellett, ezért megemlékezünk a jeles napokról: Állatok világnapja, Víz világnapja, Föld napja és a Madarak Fák napja.

Kihasználjuk azokat a természeti és társadalmi lehetőségeket, melyek segítik a gyermekeket a környezet tevékeny megismerésére. Elegendő alkalmat, időt, helyet, eszközöket biztosítunk a spontán és szervezett tapasztalat- és ismeretszerzésre, az ismeretek rendszerezésére, a környezetkultúra és a biztonságos életvitel szokásainak alakítására. Ezzel elősegítjük a gyermekek önálló véleményalkotását, döntési képességeinek fejlődését.

Hagyományőrző és néphagyomány ápoló programokat, tematikus heteket, jeles napokat tervezünk, melynek fő célja az összetartozás, a nemzeti identitástudat és a közösségi élet erősítése, amibe bevonjuk a szülőket is. Ilyen az Autómentes nap, Népmese napja, Őszvarázs hét, Márton nap, Mikulás, Karácsony, Farsang, Kiszebáb égetés, Március 15. Költészet napja, Húsvét, Tavaszi zsongás hét, Anyák napja, Ovi rendőr, Csillagocska fesztivál, Évzáró és a Gyermekhét. Havi rendszerességgel szervezünk gyermekműsorokat: zenés délelőtt, bábszínház, bűvész, mesés-verses előadás, melyek mind a gyermekek hétköznapjait gazdagítják. Folyamatos kapcsolatot ápolunk a Budapest Bábszínházzal, ahova minden évben ellátogatunk a csoportokkal. Ezzel is támogatjuk a gyermekek pozitív érzelemvilágát, az erkölcsi, esztétikai érzékét és élményszerzését.

Aktívan részt veszünk a kerületi sportrendezvényeken: Mikulás kupa, Nyuszi-váltó, Birkózó bajnokság, Fitt Óvodás „Olim-pici”.

A Fenntartó támogatásával nagycsoportosaink ingyen vehetnek részt korcsolya, úszás és birkózó oktatáson. A Kihívás Napja alkalmából az óvodába járó gyermekek 15 percen keresztül aktívan mozognak, ezzel is támogatjuk a mozgásra, egészséges életmódra nevelést, mely a mi pedagógiai szemléletünknek lényeges eleme.

A katolikus és a református egyház képviselői heti egy alkalommal tartanak hitoktatást szülői igény szerint, az érdeklődő gyerekek számára.

Délután többféle fakultatív (szülői igény alapján) szervezett foglalkozás lehetőségét kínáljuk a gyerekeknek: Aerobic, Alapozó fejlesztés, Zeneovi, Bozsik foci.

Nevelőtestületünk folyamatosan dolgozik azon, hogy ízléses, esztétikus környezetet alakítson ki, ehhez jelentős támogatást nyújt az intézményhez kapcsolódó XIII. Számú Óvoda a Gyermekekért Alapítvány a szülők közreműködésével.

Óvodapedagógusok:
Pók Zoltánné- Anna néni
Ligeti Veronika

Dajka:
Tóth Cecília

A Napsugár, egy homogén nagycsoport, amelynek fő tevékenysége a gyermekek iskolára való felkészítése. A mi csoportunk az emeleten található. Nálunk nyugodt, szeretetteljes légkör várja a gyerekeket, ahol jól érzik magukat, jó hangulatban szabad játékkal kezdődik a nap.

Nagy hangsúlyt fektetünk az önállóság kialakítására és az iskolára való felkészítésre. Célunk, hogy a gyermekekben kialakuljon az elméleti tudás mellett az a magabiztosság- és szociális fejlettség, melynek segítségével megállják a helyüket az iskolában, illetve az élet más területein is könnyedén boldoguljanak.

Játékos ismeretszerzés útján, együtt játszással igyekszünk őket koruknak megfelelő feladatadással fejleszteni. Különösen fontos számunkra, hogy sok mesével, verssel, dallal, dalos-, mozgásos és fejlesztő játékkal ismertessük meg őket, hiszen így tudjuk fejleszteni szókincsüket, értelmi képességeiket, kézügyességüket, mozgásukat, közösségi magatartásukat. Nekünk minden gyermek külön személyiség, és ezért képességi szintjük is eltérő. Egyénre szabottan fejlesztjük őket, minden gyermek fejlődését magához képest nézünk. Nagy figyelmet fordítunk arra, hogy tevékenykedtessük a gyerekeket, élményekhez juttassuk őket, ezért sok foglalkozást a szabadban tartunk. Élményeiket kijátszhatják magukból, ehhez eszközöket biztosítunk.

A mi csoportunkban hagyomány a születésnapok és névnapok megünneplése, ha a szülő kéri (egy kis finomság elfogyasztásával, énekes köszöntéssel, plüss ajándékkal).

A szülők részt vehetnek kézműves délutánokon, családi sport délutánon, óvodai rendezvényeken.

Célunk, hogy minden kisgyerek szívesen jöjjön óvodába, szeresse a társait, a felnőtteket, sok ismeretet, tapasztalatot szerezzen környezetéről, hogy iskolakezdése zökkenőmentes legyen.

Megismertetjük őket játékokkal, szabályokkal, szokásokkal, ami elősegíti fejlődésüket, növeli önbizalmukat és biztonságérzetüket. Arra törekszünk, hogy minél önállóbbak és bátrak legyenek, hogy a későbbiekben megállják helyüket az életben.